Ubicado en Avellaneda, el proyecto se integra al tejido existente y suma a la vivienda una dimensión pública. Se organiza a partir de un pasaje principal que estructura la circulación y conecta entre sí los distintos sectores del terreno.
De ese eje se desprenden ramales secundarios y espacios verdes que ordenan el ingreso a las viviendas y ofrecen lugares de descanso y encuentro en la aproximación gradual a lo doméstico.
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Proyecto de los alumnos Jhessica Pinto Miguel Galeano (UNDAV)
El conjunto incorpora áreas comunes que fomentan la relación entre vecinos sin resignar en ningún momento la privacidad de cada hogar, graduando la transición entre lo público y lo privado.
La disposición de las tipologías genera un ritmo que interactúa con los espacios comunes.
Las viviendas de planta baja cuentan con patios propios vinculados a sectores de encuentro más tranquilos y reservados, mientras que las de planta alta se resuelven en tipologías dúplex conectadas también a esos mismos espacios compartidos.
Planta baja.
Las tipologías se repiten y varían a lo largo de las tiras edificadas, de modo que ninguna fachada resulta del todo idéntica a la anterior y, de esa forma, se evita la monotonía.
Planta primer nivel.
El programa suma usos comunitarios y comerciales que refuerzan el vínculo con el entorno urbano. Sobre una de las esquinas se ubica una plaza pública vinculada al jardín ya existente y al espacio verde del frente, que funciona como principal punto de encuentro barrial.
Planta segundo nivel.
En planta baja se distribuyen locales comerciales, un restaurante orientado de cara a la plaza y espacios de uso común como SUM, expansión exterior, sector de parrillas, sector de juegos y áreas recreativas.
Tipologías.
Ese eje central se vuelve un nuevo espacio social, que conecta las viviendas con los sectores recreativos y de permanencia del conjunto. A lo largo de sus tramos aparecen nuevos espacios verdes y lugares de descanso que acompañan el acceso a cada unidad.
Un proyecto que propone una trama de recorridos y espacios verdes.
Las viviendas que ingresan desde la calle, además, se retiran de la línea municipal para ganar privacidad y mejorar la relación entre el interior doméstico y el espacio público. Con esa operación, el proyecto se inserta en la trama urbana existente y hace de sus áreas comunes parte activa de la vida cotidiana de todo el barrio.
Ficha técnica
Alumnos. Jhessica Pinto y Miguel Galeano Nivel. Taller de Proyecto Arquitectónico VI - Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), Cátedra. Taller D'Andrea Docentes. Alejandro D'Andrea, Gustavo Cantelmi, Juan Pablo Chielens y Nicolás Taglia.
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