Antes de responder las preguntas de los diputados, el funcionario puso de relieve la centralidad que tienen, desde su visión, la «libertad» y la «confianza» en la educación, al sostener que «sin libertad no hay educación», a la vez que remarcó que «sin confianza no hay educación».
«Ningún aula, ninguna escuela, ninguna jurisdicción funciona si uno no logra establecer confianza para aprender y gestionar. Es aquello que permite que todo este juego pueda abrirse. Tenemos que promover confianza y previsibilidad», afirmó Torrendel.
Asimismo, el funcionario dijo que se impulsará una «evaluación entendida como información útil para la retroalimentación», al sostener que se trata de «una mirada humanista sobre la evaluación que implica que esté enhebrada en la enseñanza y el aprendizaje».
Descartó, asimismo, que se pueda implementar un «sistema voucher», al señalar que «no hay una política encaminada hacia un sistema de voucher».
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